EL RINCÓN INTERESANTE DEL DÍA nº255

El acontecimiento histórico del que quiero hablaros hoy es el 188º aniversario del nacimiento del segundo escritor más traducido de todos los tiempos (solo superado por la escritora Agatha Christie) y uno de los mejores de la literatura de ciencia ficción universal, Jules Verne, nacido el 8 de febrero de 1828. Este famosísimo escritor no tuvo unos inicios literarios sencillos, ya que como dramaturgo no alcanzó gran repercusión. Sin embargo, todo esto cambió a partir de 1863, con la publicación de su obra “Cinco semanas en globo”, que gozó de gran éxito y fue lo que le animó a publicar más, por lo que pronto llegaron un sinfín de nuevas obras que rápidamente se convirtieron en clásicos universales: “Viaje al centro de la Tierra” (1864), “De la Tierra a la Luna” (1865), “Los hijos del capitán Grant”(1868), “Veinte mil leguas de viaje submarino” (1870), “La vuelta al mundo en 80 días” (1873), “Miguel Strogoff” (1876), “Un capitán de quince años” (1878), “Los viajes del capitán Cook” (1896). Lo increíble de Julio Verne (en su traducción al español) es que predijo en sus obras con gran exactitud la aparición de productos tecnológicos que no llegarían hasta el siglo XX, como la televisión, los helicópteros, los submarinos o las naves espaciales.

Retrato de Jules Verne hecho en 1878 por Félix Nadar
Retrato de Jules Verne hecho en 1878 por Félix Nadar

Ya que muchas de las obras del magnífico Jules Verne han sido adaptadas en muchas ocasiones en la gran pantalla, qué mejor que organizar una semana temática de recomendaciones a blogs y páginas de Historia del cine y cine histórico. Aunque sea cierto el hecho de que la mayoría de películas hollywoodienses de género histórico poco tienen que ver con la Historia verdadera que está detrás de ellas (para muestra de películas pseudohistóricas, “300”, “Troya”, o las de Mel Gibson como director), eso no quita el otro hecho de que cumplen con la función de captar la atención y la curiosidad sobre la Historia. Más allá de reflexiones con las que podríamos extendernos mucho más, quiero iniciar esta semana llevando a cabo una recomendación a la magnífica web de CineHistoriaTal y como indica su fundador, Tomás Valero Martínez, CineHistoria es un “…proyecto pensado para promover la enseñanza y el aprendizaje de la Historia a través del cine, dentro y fuera del aula“. Y eso es precisamente lo que llevan haciendo desde hace siete años y medio en esta maravillosa web, en la que se realizan y publican todo tipo de artículos con esta gran temática en común, pero divididos en seis secciones: extensas críticas en formato pdf, presentaciones de powerpoint, ejercicios, propuestas, ensayos y reseñas. Más allá de esta premisa básica, los motivos para recomendar esta web son muchos. En primer lugar, por su enorme variedad y cantidad de publicaciones, escritas incansablemente desde julio de 2008. Además, paseando por su web, uno se da cuenta rápidamente de su otro gran punto fuerte: la visualidad, la sencillez, el trabajo bien hecho en una página web que tiene mucho que mostrar: una extensa lista de bibliografía recomendada, un excelente glosario de términos del mundo del cine, una sección en la que se expresan las múltiples opiniones que se tienen sobre la web, o una abundante cantidad de recomendaciones a todo tipo de enlaces externos del mundo del cine histórico y general.

Captura de pantalla de uno de los archivos pdf de críticas de cine
Captura de pantalla de uno de los archivos pdf de críticas de cine

Por si todo esto no fuera suficiente, esta grandísima página web está sustentada por un maravilloso equipo de una docena de personas, que nos siguen sorprendiendo con cada cosa nueva que sale publicada. Por todos estos motivos, tanto si te apasiona el cine como si no, te recomiendo encarecidamente que visites esta web, porque estoy seguro de que no te arrepentirás. CineHistoria

Captura de pantalla general de esta gran web de Historia y cine para dentro y fuera de las aulas de enseñanza
Captura de pantalla general de esta gran web de Historia y cine para dentro y fuera de las aulas de enseñanza

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